Методология за моделиране и разработка на информационни системи с изкуствен интелект в образователния сектор
Член
23.4.2025 г. -
10.12.2025 г.
Цели на проекта:
Изкуственият интелект (ИИ) заема все по-голямо място в разработването на ИС и по-специално в системи, свързани с научноизследователската дейност във висшите училища. Нараства и обемът на данни, въвеждат се нови изисквания и правила и това усложнява достъпа до информация и нейното организиране и представяне.
Настоящият проект цели научно изследване на моделите за системи за управление на научни ресурси и изграждане на модел, семантична структура и дизайн на система, използваща изкуствен интелект. Системата следва да бъде съобразена с особеностите на различните научни направления и оптимизирана по отношение на наличните функционалности.
Приоритет е научното развитие на колектива, представянето на различните идеи и възможности за моделиране и дизайн и публикуването на получените резултати.
• Получаване на нови научни резултати относно:
- Изследване на изисквания, структуриране и дизайн на системи за администриране на научна дейност и прилагането на изкуствен интелект в тяхната работа;
- Изграждане на информационен модел – структура, семантични описания на данните, взаимовръзки и функционалности на системата;
- Прилагане на изградения модел чрез разработване на система за усъвършенстване на научноизследователската дейност във ВТУ;
- Проучване и систематизиране на потребителските очаквания и средствата за повишаване на достъпността и ползваемостта на системата.
• Привличане към научноизследователска работа на млади асистенти, докторанти и студенти;
• Представяне и публикуване на значими резултати в реферирани списания;
• Проектиране и реализиране в практиката на авторски продукт – университетска система за научноизследователска дейност, базирана на новата методология и съобразена с изследваните средства, препоръки, методи и спецификите на научните области.
Изследване, анализ и популяризиране на мобилни технологии и софтуерни приложения в полза на студенти със специални потребности
Член
23.4.2025 г. -
10.12.2025 г.
Цели на проекта:
В информационното общество нараства нуждата от устройства и софтуерни средства в помощ на потребители със зрителни или слухови нарушения, при осъществяване на ежедневните им дейности, работа или обучение. Необходима е адаптацията им, особено в малките населени места – в социален, образователен и икономически аспект. Проектът цели разработване на функционален прототип на мобилно приложение в помощ на студенти със специални потребности, на базата на предварителни проучвания и анализ на актуален софтуер с подобно предназначение.
В дейностите по проекта ще бъдат продължени проучванията, осъществени по проекти на катедрата от 2020 г. и 2024 г., което би допринесло за научното развитие на колегиума, включително бакалаври, магистри и докторанти. Друг акцент в тази насока е повишаване квалификацията на преподавателите и стимулиране при публикуването на резултати в реферирани и индексирани издания. Това в най-голяма степен се отнася за колегите млади учени.
o Проучване на популярни средства и технологии, предназначени за хора със специални потребности, налични към момента в страната.
o Анализ на актуални мобилни приложения и софтуер в помощ на потребители с нарушено зрение или слух.
o Разработване и апробиране на функционален прототип на мобилно приложение в помощ на хора в неравностойно положение.
o Контакт и съвместна дейност с организации на хора с увреждания във В. Търново. Провеждане на информационни или обучителни семинари по темата на проекта. Систематизиране на резултатите от проведени събития.
o Публикуване на постигнати резултати в реферирани и индексирани научни издания. Привличане на млади учени и студенти към научноизследователска работа.
o Привличане на ИТ фирми с цел сътрудничество по проекта.
Изграждане на иновативен център за специализирано обучение в дигитална среда във ВТУ „Св. Св. Кирил и Методий“, учебен корпус 4
Член
21.3.2023 г. -
10.12.2023 г.
Цели на проекта:
Европейската рамка за дигитална компетентност на преподавателите DigCompEdu се фокусира върху знанията и уменията на педагогическите специалисти и извежда като приоритет цифровите компетенции за организиране на съвременен образователен процес чрез подходящи дейности, технологии и ресурси.
Основна цел на проекта е да се осигури съвременна технологична база за научни изследвания и специализирано обучение на педагогически кадри в трите степени на образованието - ОКС бакалавър, ОКС магистър и ОНС доктор. Специализираната техническа обезпеченост ще включва: мобилни компютъра и периферия (за всяко устройство), камера за създаване на видеоуроци, VR очила, микрофон и тонколони, скенер. Интерактивна дъска и графичен таблет са осигурени от други проекти.
Изграждането на дигитални умения и компетенции гарантират знания и способности, за да се прилагат цифровите технологии като инструмент за създаване, използване, оценяване и споделяне на съдържание с помощта на ИТ и интернет.
1. Изграждане на високотехнологична инфраструктура в учебен корпус 4 на ВТУ „Св. Св. Кирил и Методий“ за научни изследвания и специализирано обучение в дигитална образователна среда на бъдещи педагогически специалисти и специализанти.
2. Обучаване на студенти, докторанти и педагогически специалисти да проектират и създават интерактивни образователни инструменти чрез иновативни и креативни технологии за усъвършенстване на дигиталната култура и компетентност.
3. Извършване на научни и експериментални изследвания, свързани с:
- работа с различни форми и видове информация;
- учене с ресурси и технологии (които се превръщат в интелектуален партньор);
- решаване на проблеми, конструиране, проектна работа и проучване;
- преживяване по време на учебните дейности.
4. Реализиране на пилотна задача с конкретни технологии и селектирана целева група.
Персонализация на обучението чрез среда за виртуализация с гъвкаво управление на учебното съдържание
Член
19.4.2022 г. -
10.12.2022 г.
Цели на проекта:
Виртуалните структури осигуряват възможности за гъвкаво управление на учебните материали, които изискват чести обновявания. Част от изучаваните дисциплини предполагат висока компетентност при разработка и използване на среди от подобен вид. Към момента в материално-техническата база на ФМИ липсва хардуерно оборудване за хипервайзор от тип 1, върху който да могат да се инсталират виртуални машини. Поради спецификата на изучаваните дисциплини често възниква необходимост и от споделяне на големи по обем файлове с мултимедийно съдържание. Към момента за зареждане и обмен на учебни материали се използват електронната платформа на ВТУ, е- пощи, социални мрежи и преносими памети. За повишаване ефективността на учебния процес е необходимо изграждането на локална система с голямо по обем дисково пространство, позволяваща създаване на виртуални машини с възможност за гъвкаво управление на учебното съдържание и персонализация на обучението.
• Да се изследват среди за гъвкаво управление на учебното съдържание и възможностите за споделяне на учебни единици.
• Да се изследват нагласите и потребностите на обучаемите и преподавателите във ФМИ от система за споделяне на учебно съдържание, подпомагаща засилване на колаборацията в учебния процес.
• Да се проектира и разработи локална система за виртуализация на база хипервайзър от тип 1 във ФМИ с възможност за споделяне на учебно съдържание, без ограничение на файловите формати и заложена функционалност за комбиниране и предоставяне на определени ресурси до отделни групи и специалности.
• Да се проведат тестове и внедряване на системата в процеса на обучение.
Технологии за 3D визуализация на музейни експонати на Великотърновския университет "Св. св. Кирил и Методий" в Интернет
24.4.2015 г. -
10.12.2017 г.
Цели на проекта:
Целта на проекта е да се изследват технологиите за 3D визуализация и да се създаде среда за триизмерно представяне на музейни експонати на ВТУ в Уеб.
Анализ, изследване и създаване на мултимедийни инструменти и сценарии за електронно обучение
10.4.2013 г. -
10.12.2015 г.
Цели на проекта:
Целта на проекта е да се направи анализ и изследване на приложните аспекти и да се оцени ефективността на архитектури и модели за приложение на мулимедийните технологии в образованието и да се разработят мултимедийни инструменти и сценарии за електронно обучение, отразяващи динамиката и потребностите на образованието и бизнеса.