2024

• Златкова-Дончева, Катерина. Interventions and Education of Children with Autism Spectrum Disorder - Moldova

• Златкова-Дончева, Катерина. Индивидуална менторска програма като част от професионалната подготовка на социалния педагог - Сп. "Педагогика"

• Златкова-Дончева, Катерина. Програма за професионална подготовка на деца и младежи с интелектуална недостатъчност и невроразвитийни разстройства - Сб. от Международ-на научна конфе-ренция „Педагоги-ческото образование – традиции и съвре-менност“, Велико Търново, 22.11.2024 г. Ред. M. Михова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, 2024, 142-150, ISSN: 2534-9317

• Златкова-Дончева, Катерина. Тормозът при деца и лица с интелектуална недостатъчност, аутизъм, Синдром на Даун и Синдром на Уилямс - Сб. от 63-а Научна конференция на Ру-сенски университет „Ангел Кънчев“ 2024, 50-57 ISSN 2603-4123

2023

• Златкова-Дончева, Катерина и др. INTONATION AND CHILDREN WITH EMOTIONAL AND BEHAVIORAL PROBLEMS / Владислав Маринов - Педагогика, 2023, 95 (2), с. 205 - 213, ISSN 1314–8540 (Online), ISSN 0861–3982 (Print), https://doi.org/10.53656/ped2023-2.06; WOS:000998714100003

• Златкова-Дончева, Катерина. MENTORING PROGRAM FOR CHILDREN AT RISK – IMPACT ON AGGRESSION. NATIONAL SECURITY IMPLICATIONS - Електронно научно списание „Сигурност и развитие“, бр. 1/2023 г, 31-38, eISSN 1314-XXXX

• Златкова-Дончева, Катерина. АКТУАЛНИ СПЕЦИФИКИ НА РАЗСТРОЙСТВО ОТ АУТИСТИЧНИЯ СПЕКТЪР - Педагогически новости, 2023. Print ISSN 1314-7714, COBISS.BG-ID 1263701476

• Златкова-Дончева, Катерина. Аспекти на виктимизацията при деца и лица с интелектуална недостатъчност - Сборник с доклади от научно-практическа конференция на тема "Насилието в българското семейство", 21.04.2023, Ред. Кр.Петрова. Велико Търново: Издателство „Фабер”, 2023, с.117-144. ISВN: 978-619-00-1672-4.

• Златкова-Дончева, Катерина. Езикът, който използваме – инструмент на социалното взаимодействие през призмата на Виготски в контекста на приобщаващото образование - “Л.С. Виготски и приобщаващото образование: силата на действие на специалистите”, сборник от международен научен семинар „Л.С. Виготски и приобщаващото образование: епистемологични възгледи за силата на действие на специалистите“, 20-21 май 2021 г., Научни редактори: Анелия Гърбачева, Жан-Клод Калюби, Христина Фидосиева, Издател: Институт за изследване на интелектуалната недостатъчност и аутистичния спектър на развитие, България, 2023, ISBN 978-619-92065-5-3 « Vygotsky et l’éducation inclusive : les pouvoirs d’agir des professionnels », Séminaire scientifique international « Vygotsky et l’éducation inclusive : regards épistémologiques sur les pouvoirs d’agir des professionnels », 20-21 mai 2021, Eds.:Aneliya Garbacheva, Jean-Claude Kalubi, Christina Fidosieva. Publié par Institut de recherche en déficience intellectuelle et troubles du spectre de l’autisme, Bulgarie, 2023, ISBN 978-619-92065-6-0

• Златкова-Дончева, Катерина. ИНДИВИДУАЛНА МЕНТОРСКА ПРОГРАМА ПРИ ПОДГОТОВКАТА НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ - Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, Велико Търново, 17.11.2023 г. Ред. M. Михова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, 2023, 188-204, ISSN: 2534-9317, COBISS.BG-ID – 1121205220

2022

• Златкова-Дончева, Катерина. Иновативна менторска програма за подкрепа на деца в риск и деца с обучителни трудности - Сб. Регионална конференция с международно участие – Развитие на приобщаващото образование в България.15 години по-късно, София, 30–31.05.2022 г., Ред. Проф. дпн Милен Замфиров, София: Университетско издателство „Св. Климент Охридски“, 2022, с.39-49, ISBN 978-954-07-5532-8, COBISS.BG-ID - 55694856

• Златкова-Дончева, Катерина. Мултисензорен подход при обучението на ученици с дислексия - Сп. "Педагогически алманах", 30 (1), 70-78, DOI: https://doi.org/10.54664/XUAV9711

• Златкова-Дончева, Катерина. Причини и фактори за деца в риск, деца с емоционално-поведенчески нарушения и деца с интелектуални затруднения (сравнителен анализ) - Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, Велико Търново, 18.11.2022 г. Ред. В.Кутева–Цветкова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, 2022, с. 107-121, ISSN: 2534-9317, COBISS.BG-ID – 1121205220

• Златкова-Дончева, Катерина. Рецензия на глава от монография (на английски език) Wokół alienacji rodzicielskiej Red. Jakub Bartoszewski Krzysztof Kowalik, Poland ( Book Chapter for Monograph Regarding Parental Alienation Based on Conference at State University of Applied Sciences Konin, Poland – November 2020), 2022 - Полша, Конин

2021

• Златкова-Дончева, Катерина и др. THE INTENSITY OF VOICE AFFECT ON THE BEHAVIOUR OF CHILDREN WITH EMOTIONAL AND CONDUCT DISORDERS / Vladislav Marinov - МЕТОДОЛОГІЧНІ, ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ. Матеріали ІІІ Міжнародної наукової інтернет-конференції, Дрогобич, 2021, ISBN 978-617-7990-12-2, с.188-198

• Златкова-Дончева, Катерина. Актуални особености и специфики при деца със специфични нарушения на способността за учене - Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, Велико Търново, 19.11.2021 г. Ред. В.Кутева–Цветкова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, ISSN: 2534-9317, 120 – 129. COBISS.BG-ID – 1121205220

• Златкова-Дончева, Катерина. Приобщаване, обучение и развитие на деца и ученици с интелектуални затруднения - Бургас: ЛИБРА СКОРП, 347 с. ISBN - 978-954-471-705-6, COBISS.BG-ID – 44938248

• Златкова-Дончева, Катерина. Тревожност и агресивност при деца с емоционално-поведенчески разстройства – представяне на индивидуален случай - Педагогика. 93 (1). с. 74 – 86. ISSN - 0861-3982, [Инд./Реф. в: WEB OF SCIENCE /JCR] COBISS.BG-ID – 45092616

2020

• Златкова-Дончева, Катерина. DISRUPTION OF PARENT-CHILD RELATIONSHIP AND EMOTIONAL AND BEHAVIOURAL DISORDERS – A CASE STUDY - Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne, 6 (1), 19-33, ISSN 2719-7794

• Златкова-Дончева, Катерина. Language Strategies to Decrease Aggressive Behaviour of At-Risk Children Deprived of Parental Care. - Педагогика. (2). с. 242 – 253. ISSN 1314 – 8540

• Златкова-Дончева, Катерина и др. Reducing aggressive behaviour among children in educational and social practices. / Karina Gospodinova, Desislava Popova - Педагогически Алманах, 1, Инд./Реф [ERIHPLUS] [ESJIndex] Open Academic Journals Index, CEEOL, MIAR, DRJI, ResearchBib, WorldCat, GIF, ROAD, Electronic Journals Library, Eurasian Scientific Journal Index, SIS, RootIndexing, 68-81.

• Златкова-Дончева, Катерина. Актуални специфики и особености при хиперактивност и дефицит на вниманието. - Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, Велико Търново, 20.11.2020 г. Ред. В.Кутева–Цветкова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, ISSN: 2534-9317, 165 – 174. COBISS.BG-ID – 1121205220

• Златкова-Дончева, Катерина. Арт и приложни техники в обучението и развитието на деца с интелектуална недостатъчност - сб. 59-та Научна конференция на Русенски университет „Ангел Кънчев”- „Нови индустрии, дигитална икономика, общество – проекции на бъдещето III“, 59(6.2), 37–43. ISSN 1311-3321 ID № 2489 Национален референтен списък НАЦИД

• Златкова-Дончева, Катерина. Конструктивизъм и бихевиоризъм при обучението на деца с интелектуална недостатъчност - Педагогически алманах, 2020, ВТУ, 2, с. 245 - 254 , ISSN: 2367-9360 (Online), ISSN: 1310-358Х (Print) COBISS.BG-ID - 1121205220 DOI: https://doi.org/10.54664/OEBH9743

• Златкова-Дончева, Катерина. Приобщаващо образование за деца в риск и деца с емоционално-поведенчески проблеми - Бургас: ЛИБРА СКОРП ISBN - 978-954-471-647-9 COBISS.BG-ID - 40986120

2019

• Златкова-Дончева, Катерина. Language Impact towards Social Behavior of At-Risk Children - International Journal of Teaching, Education and Learning, DOI: https://dx.doi.org/10.20319/pijtel.2019.31.0121,

• Златкова-Дончева, Катерина. Language Strategies to Reduce Anxiety of At-risk Children Deprived of Parental Care - World Journal of Education, Vol 9, No 5, p. 100-112 DOI: https://doi.org/10.5430/wje.v9n5p100,

• Златкова-Дончева, Катерина. Влияние на езика върху тревожността и агресивното поведение на деца в риск - Педагогически Алманах, 27, с. 239–261 Инд./Реф [ERIHPLUS] [ESJIndex] Open Academic Journals Index, CEEOL, MIAR, DRJI, ResearchBib, WorldCat, GIF, ROAD, Electronic Journals Library, Eurasian Scientific Journal Index, SIS, RootIndexing, Retrieved from http://journals.uni-vt.bg/almanac/bul/vol27/iss2/15

• Златкова-Дончева, Катерина. Емоционално-поведенчески нарушения при деца в риск – сравнителен анализ между основни категории в МКБ-10 и МКБ-11 - Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, Велико Търново, 15-16.11.2019г. Ред. В.Кутева–Цветкова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, 2019 ISSN: 2534-9317.

• Златкова-Дончева, Катерина. Стратегии за влияние върху агресията на деца в риск без родители - сб. 58-ма Научна конференция на Русенски университет „Ангел Кънчев”- „Нови индустрии, дигитална икономика, общество – проекции на бъдещето II“, 2019, ISSN 2603-4123 (on-line)

• Златкова-Дончева, Катерина. Стратегии за влияние върху тревожността на деца в риск, отглеждани извън семейна среда - В: сб. 58-ма Научна конференция на Русенски университет „Ангел Кънчев”- „Нови индустрии, дигитална икономика, общество – проекции на бъдещето II“, 2019, ISSN 2603-4123 (on-line)

2018

• Златкова-Дончева, Катерина. Менторството и децата в риск - Бургас: ЛИБРА СКОРП, 2018, 288 с., ISBN:978-954-471-438-3

• Златкова-Дончева, Катерина и др. Менторството като подход за неформална социалнопедагогическа подкрепа на деца в риск / Розалия Кузманова-Карталова - Антология Неформално образование. Съставител: С. Николаева. София: Университетско издателство "Св. Климент Охридски", 2018, с. 646 - 656. ISBN 978-954-07-4375-2.

• Златкова-Дончева, Катерина и др. Менторството като подход за неформална социалнопедагогическа подкрепа на деца в риск / Розалия Кузманова-Карталова - сп. Педагогика, Кн.7, 2018, 887-889, ISSN 0861 – 3982 (Print) ISSN 1314 – 8540 (Online) Инд. и реф.в Web of Science

• Златкова-Дончева, Катерина. Ролята на ментора при подкрепа на деца в риск - Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, Велико Търново, 16-17.11.2018г. Ред. В.Кутева–Цветкова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, 2018, с.276-279, ISSN: 2534-9317.

2017

• Златкова-Дончева, Катерина. Effect of Mentoring at-risk youth program in Bulgaria - LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017, 65 pp ISBN: 978-620-2-01891-3

• Златкова-Дончева, Катерина. Mentoring at-risk youth - effects on aggression - – London Review of Education and Science, Imperial College Press, 2017, 2 (22), p.424-433, ISSN: 1474-846X

• Златкова-Дончева, Катерина. Mentoring at-risk youth - impact upon anxiety of children at risk raised outside their family - – Children & Schools, Oxford University Press, 2017, 4(2), p. 1187 – 1195. ISSN: 1532-8759

• Златкова-Дончева, Катерина. Менторството като подход – влияние върху агресивността при деца в риск, отглеждани извън семейна среда - Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, Велико Търново, 2017 Ред. В.Кутева–Цветкова. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, ISSN: 2534-9317 COBISS.BG-ID – 1121205220

• Златкова-Дончева, Катерина. Неуспяващите ученици – причини и фактори. - Педагогически алманах, 2017, ВТУ, т. 25, кн. 1, с.84 – 92, ISSN: 2367-9360 (Online), ISSN: 1310-358Х (Print) инд. и реферирано в CEEOL, DRJI, ResearchBib, WorldCat, GIF, ROAD Directory, Electronic Journals Library, ESJI, SIS, Rootindexing, International Citation Index.

2016

• Златкова-Дончева, Катерина. Mentoring at-risk youth - effects of Bulgarian practical in community-based informal program for social support. - Paper presented at the Eleventh International Scientific Conference KNOWLEDGE IN PRACTICE, 16-18 December, 2016 Bansko, Bulgaria, Ed. by Robert Dimitrovski, PhD. Skopje: IKM – Skopje in International journal Knowledge. Global Impact and Quality Factor 1.023.15.2.807-813, 2016, p. 807-815, ISSN 1857-92

• Златкова-Дончева, Катерина. Международни политики за закрила на децата в риск – традиции и практики - Сб. от Международна научна конференция «Педагогическо образование – традиции и съвременност», Велико Търново, 18 – 19 ноември 2016 г., Ред. К. Р. Христова-Коцева. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, 2016, с. 54 – 66, ISSN: 2534-9317

• Златкова-Дончева, Катерина. Механизми за социалнопедагогическа подкрепа на рискови групи деца - Сб. от Научна конференция „Социалното служение в съвременното общество”, 02-04 октомври, 2015г. Троянски манастир, с участието на студенти, докторанти и преподаватели от Педагогически факултет и Православен богословски факултет Велико Търново, Ред. К. С. Тутеков: Либра – Скорп, 2016, с.156-178, ISBN 978-954-471-325-6.

• Златкова-Дончева, Катерина. Социалнопедагогическа характеристика на деца в риск, отглеждани извън семейна среда - Сб. от Трета докторантска научна сесия, Велико Търново, 21.04.2016, Ред. К. Р. Христова-Коцева, електронен сборник, ВТУ, 2016, с.55-70, ISBN 978-619-208-088-4 http://www.uni-vt.bg/res/1291/трета_ДС.pdf

2015

• Златкова-Дончева, Катерина. Социалните услуги и институции в България – утвърждаване, развитие и перспективи - Сб. от Втора докторантска научна сесия, Велико Търново, 29.04.2015, Ред. К. Р. Христова-Коцева, електронен сборник, ВТУ, 2015, с. 4 – 17, ISBN 978-619-208-040-2. http://www.uni-vt.bg/res/1127/2ds.pdf

2014

• Златкова-Дончева, Катерина. Взаимодействието „училище-семейство” при социалнопедагогическата подкрепа на деца в риск - Сб. от Юбилейна международна научна конференция 30 години Педагогически Факултет, Велико Търново, 20 – 21 ноември, 2014, Ред. К. Рени Христова-Коцева. Велико Търново: Фабер, 2014, с.159-169, ISBN:978-619-00-0352-6.

• Златкова-Дончева, Катерина. Неправителствените организации като елемент от системата за социално-педагогическа подкрепа на деца в риск - Сб. от Първа докторантска научна сесия, Велико Търново, 29.04.2014, Ред. К. Р. Христова-Коцева, електронен сборник, ВТУ, 2014, с. 4 – 13, ISBN 978-954-524-992-1. http://www.uni-vt.bg/res/1290/първа_доктор.pdf

• Златкова-Дончева, Катерина. Центърът за настаняване от семеен тип за деца и младежи в риск като елемент от системата за социалнопедагогическа подкрепа - Педагогически алманах, ВТУ, кн. 2.с. 152-174, ISSN 1310-358X

2013

• Златкова-Дончева, Катерина. Насоки, свързани с основните понятия, процедурите и нормативната база по отношение интеграцията на деца със СОП в образователната система - Наръчник за работа с деца със специални образователни потребности, издаден по проект „Мобилен център за работа с деца със СОП”, финансиран от ОП РЧР, Медия 5100.