Психология в образователната среда
Форми на обучение / Информационен пакет:
Редовна (Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“)
Задочна (Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“)
Дистанционна (Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“)
Обучаващо звено:
Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“
Изисквания за прием:
Квалификационна програма „Психология в образователната среда“ е предназначена за допълнителна квалификация на лица, завършили ОКС „професионален бакалавър“, ОКС „бакалавър“ и ОКС „магистър“ в професионално направление 1.2. Педагогика, 1.3. Педагогика на обучението по… и 3.2. Психология, както и на студенти, които са в процес на придобиване на ОКС „професионален бакалавър“, ОКС „бакалавър“ или ОКС „магистър“ в посочените професионални направления. Свидетелствата за професионална квалификация на тези студенти ще бъдат издавани след като представят диплома за завършено висше образование.
Цели на програмата:
Целта на образователната програма е повишаване на професионалната компетентност на специализантите, което ще допринесе за по-високо качество и социална адекватност на тяхната конкретна психолого-педагогическа дейност, както и ще повиши шансовете и възможностите им за по-успешна професионална реализация на пазара на труда.
Професионална квалификация:
Психолог в образователната среда
Професионални компетенции, получавани след дипломирането:
Знания:
-
теоретико-методически знания в областта на педагогическата и възрастовата психология, в областта на консултирането, диагностиката, подпомагането и социално-педагогическата работа в условията на образователната среда.
Умения:
-
активно участие в изграждането на позитивен психологически климат в образователната среда;
-
работа в екип с педагогическите специалисти, както и с деца и лица, които имат нужда от допълнителна подкрепа;
-
подкрепа на обучаемите в образователния процес;
-
превенция на обучителни трудности;
-
предлагане на подходящи форми за дългосрочна консултативна работа и психо-социална рехабилитация на базата на диагностична оценка и изследвания със стандартизирани и утвърдени диагностични инструменти;
-
индивидуално консултиране, работа по конкретен случай, групова работа по определен проблем, кризисна интервенция, превенция на психичноздравни проблеми и други форми на подкрепа;
-
за медиация при разрешаването на социалнопедагогически конфликти.
Компетентности:
-
наблюдение, оценяване и подкрепа на психичното здраве и развитие на обучаемите;
-
участие в изграждане на политика за закрила на децата и лицата и за превенция на тормоза и насилието между обучаемите;
-
участие в оценката на потребностите на обучаемия с прогноза и насоки за личностното му развитие;
-
участие в обсъждането и вземането на решения при работа по случаи на лица, които имат нужда от допълнителна подкрепа, включително и в случаи при налагането на санкции;
-
подкрепа на обучаемите при избора на занимания по интереси и в кариерното ориентиране и консултиране;
-
осъществяване на дейности по превенция на зависимостите и насилието, разпознаване на формите им, оценяване на поведенчески прояви на децата и лицата, предлагане на форми на въздействие и за мотивация с цел преодоляване на проблемното поведение на обучаемите.
Възможности за стажове и практики:
Минимални стандартни изисквания за дипломиране:
Професионална реализация:
Образователна програма „Психология в образователната среда“ е ориентирана към психолози и педагози, кандидатстващи за работа или работещи в социално организираните образователно-възпитателни структури: училища, детски градини, социални институции и услуги с педагогическа насоченост (ЦОП, ЦСРИ, ЦНСТ и др.), държавни и неправителствени организации с предмет на дейност обучение, възпитание и превъзпитание на деца и лица.