Начало Образователни програми Квалификационни програми Педагогическа психология

Педагогическа психология

Форми на обучение / Информационен пакет:

   Редовна (Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“)  Задочна (Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“)  Дистанционна (Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“)

Обучаващо звено:

Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“

Изисквания за прием:

Квалификационна програма „Педагогическа психология“ е предназначена за допълнителна квалификация на лица, завършили ОКС „професионален бакалавър“, ОКС „бакалавър“ и ОКС „магистър“ в професионално направление 1.2. Педагогика, 1.3. Педагогика на обучението по… и 3.2. Психология, както и на студенти, които са в процес на придобиване на ОКС „професионален бакалавър“, ОКС „бакалавър“ или ОКС „магистър“ в посочените професионални направления. Свидетелствата за професионална квалификация на тези студенти ще бъдат издавани след като представят диплома за завършено висше образование.

 

Цели на програмата:

Целта на образователната програма е повишаване на професионалната компетентност на специализантите, което ще допринесе за по-високо качество и социална адекватност на тяхната конкретна психолого-педагогическа дейност, както и ще повиши шансовете и възможностите им за по-успешна професионална реализация на пазара на труда.

Професионална квалификация:

Психолог в училище

Професионални компетенции, получавани след дипломирането:

Знания:
  • теоретико-методически знания в областта на педагогическата и възрастовата психология, в областта на консултирането, диагностиката, подпомагането и социалната работа в условията на училищна среда.
Умения:
  • активно участие в изграждането на позитивен психологически климат в образователната среда;
  • работа в екип с учителите и другите педагогически специалисти, както и с родителите за разпознаване на децата и учениците, които имат нужда от допълнителна подкрепа;
  • подкрепа на децата и учениците в образователния процес;
  • превенция на обучителни трудности;
  • предлагане на подходящи форми за дългосрочна консултативна работа и психо-социална рехабилитация на базата на диагностична оценка и изследвания със стандартизирани и утвърдени диагностични инструменти;
  • индивидуално консултиране, работа по конкретен случай, групова работа по определен проблем, кризисна интервенция, превенция на психично-здравни проблеми и други форми на подкрепа;
  • за медиация при разрешаването на педагогически и социални конфликти.
Компетентности:
  • наблюдение, оценяване и подкрепа на психичното здраве и развитие на децата и учениците;
  • участие в изграждане на училищната политика за закрила на детето и за превенция на тормоза и насилието между учениците;
  • участие в оценката на потребностите на детето/ученика с прогноза и насоки за личностното му развитие;
  • участие в обсъждането и вземането на решения при работа по случаи на деца и ученици, които имат нужда от допълнителна подкрепа, включително и в случаи при налагането на санкции на ученици;
  • подкрепа на децата и учениците при избора на занимания по интереси и в кариерното ориентиране и консултиране;
  • осъществяване на дейности по превенция на зависимостите и насилието, разпознаване на формите им, оценяване на поведенчески прояви на децата и учениците, предлагане и прилагане на форми на въздействие и за мотивация с цел преодоляване на проблемното поведение на деца/ученици.

Възможности за стажове и практики:

Минимални стандартни изисквания за дипломиране:

Професионална реализация:

Образователната програма „Педагогическа психология“ е ориентирана към психолози, кандидатстващи за работа или работещи в социално организираните образователно-възпитателни структури: училища, детски градини, държавни и неправителствени организации с предмет на дейност обучение, възпитание и превъзпитание на деца и юноши.