Българска литература

---

Форми на обучение / Информационен пакет:

   Редовна (Филологически факултет)  Задочна (Филологически факултет) Самостоятелна

Обучаващо звено:

Филологически факултет

Цели на програмата:

• формиране на учени със задълбочени познания в областта на литературната теория, историята на българската литература, на нейните чужди контексти и възможностите и методологията за интердисциплинарен подход при разработването на научни проблеми, свързани с тази научна област;
• формиране на умения за формулиране на значим научен проблем и неговото решаване,  за самостоятелен анализ и провеждане на научно изследване, за включване в националния и международния изследователски контекст;
• формиране на умения за професионална реализация в конкурентна среда в страната и в чужбина.

Професионални компетенции, получавани след дипломирането:

• извършването на критически анализ и синтезиране на нови идеи;
• съществуващите в областта постижения и иновативни методи и средства за тяхното разширяване;
• интердисциплинарните връзки в избраната научна област;
• методологията и теорията на литературноисторическото изследване;
• изпълнението на изследователски задачи, индивидуално и в екип;
• сферите на приложимост на различни методологии и подходи на изследователската и проектна работа;
• административните процеси, свързани с научната и изследователска дейност.

• да  работи с адекватно подбран емпиричен материал и да извлича от него необходимата му информация и познание;
• да формулира актуален научен проблем и да намира пътища за неговото решаване;
• да създава интердисциплинарни връзки  за решаване на научни и практически проблеми, свързани с литературната интерпретация и анализ;
• да проявява гъвкавост и нестандартност в творческите си решения;
• да създава екипи за решаване на проблеми  в интердисциплинарни области;
• да планира, организира, ръководи и изпълнява научно-изследователски проекти с фундаментална и приложна насоченост;
• да представя научния проблем пред различни аудитории и да участва в международния научен обмен;
• да комуникира чрез различни медии с по-широка аудитория.

• да проявява иновативно мислене и творческо въображение;
• да работи в екип;
• да ръководи проекти;
• да проявява адаптивност и конкурентоспособност, за да се реализира пълноценно като учен и експерт в избраната област;
• да инициира и организира дейности с художественотворчески характер.

• да демонстрира висока степен на самостоятелност и бързо ориентиране в сложно научно съдържание;
• да владее богат понятиен аппарат и умение за абстрактно мислене;
• да владее разнообразни методи и средства за усвояване и преподаване на научно съдържание;
• да анализира и систематизира голям обем от информация;
• да прилага идеята за учене през целия живот, като актуализира непрекъснато придобитите знания;
• да оценява адекватно постиженията на други учени и да прави реалистична самопреценка за собствените постижения.

• умение да излага ясно и компетентно идеи, тези пред различен тип аудитория (университетска, училищна, гражданска);
• умение да общува на роден и на чужд език и да участва в научния обмен на знания в страната си и в чужбина;
• умение да създава интерс и да популяризира схващания, аргументации, хипотези със социален и културен характер.

• умение за събиране, анализиране и интерпретация на информация в областта на литературознанието и историята на литературата;
• умение за прилагане на придобитите знания в иновативни идеи;
• умение за прилагане на интердисциплинарен подход в научното изследване;
• умение да се инициират промени съобразно най-новите постижения в областта на литературознанието.