Дигитална трансформация на бизнеса и образованието
Форми на обучение / Информационен пакет:
-
за притежаващи ОКС „бакалавър“ или „магистър“ в същото професионално направление
Редовна (Факултет „Mатематика и информатика“)
Задочна (Факултет „Mатематика и информатика“)
-
за притежаващи ОКС „бакалавър” или ОКС „магистър” в други професионални направления
Редовна (Факултет „Mатематика и информатика“)
Задочна (Факултет „Mатематика и информатика“)
Обучаващо звено:
Факултет „Mатематика и информатика“
Изисквания за прием:
За кандидати, завършили висше образование с образователно-квалификационна степен „бакалавър” или „магистър” по специалност от професионални направления 4.5.Математика, 4.6. Информатика и компютърни науки, специалност Математика и информатика (или Педагогика на обучението по математика и информатика) от професионално направление 1.3. Педагогика на обучението по … и инженерни специалности по софтуерни, компютърни и комуникационни системи и технологии магистърската програма е с продължителност 3 семестъра.
За кандидати завършили висше образование с образователно-квалификационна степен „бакалавър” или „магистър” в други професионални направления обучението в програмата е с продължителност 4 семестъра.
Цели на програмата:
-
подготвяне на висококвалифицирани специалисти обезпечаващи нуждите на икономиката, бизнеса и образованието;
-
генериране на прогрес съобразно образователно-квалификационната степен;
-
предоставяне на гъвкаво и иновативно обучение, с цел осигуряване на единство между потребностите на образованието, научноизследователската дейност и бизнеса;
-
развитие на предприемаческо мислене, ръководните умения и инициативност в услуга на образованието и бизнеса.
Професионална квалификация:
Анализатор, мениджър информационни технологии
Професионални компетенции, получавани след дипломирането:
Знания:
Студентите ще задълбочат теоретичните си знания за:
-
съвременни подходи, модели, средства и технологии за дигитална трансформация на бизнеса и образованието;
-
принципите при проектиране и създаване на софтуерни проекти за е-бизнес и е-обучение;
-
създаването и предоставянето на облачни услуги от типа: Platform as a Service, и трансформиране на бизнес приложенията към модела “Software as a Service”;
-
принципите и техниките за създаване на дигитално съдържание и развитие на електронни форми за обучение.
Умения:
При завършване на магистърската степен на специалността студентът трябва да притежава:
-
умения за логическо мислене и моделиране на реални процеси;
-
комуникационни умения;
-
умения за самостоятелно търсене на информация и натрупване на допълнителни знания;
-
умения за работа със специфични софтуерни среди в сферата на бизнеса и образованието;
-
умения за оценка на риска;
-
умения за работа в екип;
-
умения за презентиране на идеи;
-
умения за планиране на дейности в рамките на проект и разпределение на задачите;
-
умения за планиране на бюджет на проект;
-
умения да формулира и излага ясно и разбираемо идеи, проблеми и решения.
Професионални компетентности:
При завършване на магистърската степен на специалността студентът трябва да е компетентен:
-
да внедрява и използва програмни продукти и информационни системи в сферата на бизнеса и образованието;
-
да прилага най-новите информационни технологии в различни сфери от обществения живот;
-
да проектира и създава софтуерни приложения за нуждите на дигиталната трансформация на бизнеса и образованието;
-
да разработва и управлява проекти в сферата на бизнеса и образованието;
-
да формира и ръководи екип.
Възможности за стажове и практики:
Въз основа на подписаните договори за провеждане на учебни практики и стажове в институции, организации, фирми и др.
Минимални стандартни изисквания за дипломиране:
Разработване и защита на дипломна работа, съгласно Правила за допускане, разработване и защита на дипломна работа.
Професионална реализация:
Завършилите специалността са подготвени да внедряват софтуерни решения за различни приложни области, използвайки съвременни технологии и да разработват модели за дигитална трансформация на процесите в съответните структури. Успешно завършилите студенти могат да продължат професионалното си развитие като ръководители на екипи (мениджъри) в корпоративна среда или в сферата на образованието, като използват познанията си за специфични програмни среди, за разработването на иновативни приложения, уменията си за разработване и управление на проекти и работа в екип.