Компютърни науки. Приложни компютърни науки

---

Форми на обучение / Информационен пакет:

   Редовна (Факултет „Mатематика и информатика“)  Задочна (Факултет „Mатематика и информатика“)    Задочна (Факултет „Mатематика и информатика“) - 4 семестъра  Редовна (Факултет „Mатематика и информатика“)

Обучаващо звено:

Факултет „Mатематика и информатика“

Изисквания за прием:

Цели на програмата:

• подготвяне на висококвалифицирани специалисти обезпечаващи нуждите на обществото, икономиката и частния бизнес;
• генериране на прогрес съобразно образователно-квалификационната степен;
• предоставяне на гъвкаво и иновативно обучение на най-високо ниво, с цел осигуряване на единство между потребностите на образованието, научноизследователската дейност и бизнеса;
• осигуряване разпространението, трансфера и приложението на знания и умения в полза на всички обществени слоеве;

Професионални компетенции, получавани след дипломирането:

Знания

Завършилите магистърската програма по специалност “Компютърни науки. Приложни компютърни науки” получават профилирана и задълбочена научно-теоретична и специализирана подготовка.

Основни знания.

Да задълбочат теоретичните си знания в областта на електронни технологии, мобилни технологии, грид технологии и супер компютри, 3D компютърна графика, математическа обработка на информацията.

Умения

Основни умения

            Чрез тях студентите допълват получените теоретични знания: създаване и управление на бази от данни и бази от знания, технологии с отворен код (Open Source) за on-line разработка на приложения, разработка и управление на проекти, внедряване на системи за електронно обслужване, създаване на компютърни игри.

Допълнителни умения

Умения за работа в екип и разработка на проекти за нуждите на бизнеса и образованието.

Компетентности

Самостоятелност и отговорност

• притежава способност за административно управление на сложни професионални дейности, включително на екипи и ресурси;
•  поема отговорности при вземане на решения в сложни условия, при влиянието на различни взаимодействащи си и трудно предвидими фактори;
• проявява творчество и инициативност в управленската дейност;
• преценява необходимостта от обучение на другите с цел повишаване на екипната ефективност;
• компетентност за формиране на екип;
• компетентност за поставяне на ясни цели.

Компетентност и за учене

• последователно оценява собствената си квалификация чрез преценка на придобитите до момента знания и умения и планира необходимостта от разширяване и актуализиране на професионалната си квалификация;
• изградена потребност от "учене през целия живот";
• подобряване разбирането и оценяването на учебния процес и резултатите от него с цел усъвършенстване на информационните услуги.

Комуникативни и социални компетентности

• формулира и излага ясно и разбираемо идеи, проблеми и решения;
• изразява отношение и разбиране по въпроси чрез използване на методи, основани на качествени и количествени описания и оценки;
• проявява широк личен мироглед и показва разбиране и солидарност с другите;
• пълноценно общува на някои от най- разпространените европейски езици;
• компетентност за ефективно общуване с цел успешно взаимодействие с екипа и потребителите на информация;
• компетентност за постигане на ефективна обратна връзка с екипа и потребителите на информация;
• компетентност за общуване в критични ситуации – разрешаване на конфликти.

Професионални компетентности

• прилага придобитите знания и умения в нови или непознати условия;
• проявява способност да анализира в по-широк или интердисциплинарен контекст;
• използва нови стратегически подходи;
• формира и изразява собствено мнение по проблеми от обществен и етичен характер, възникващи в процеса на работата.