Специално внимание по време на обучението бе отделено на проблемите за работата на паметта и техниките на припомняне. Чрез примери от своя живот, под формата на интервю, участниците трябваше да споделят истории, които са променили не само техния, но и заобикалящия ги свят. Беше обърнато внимание на позицията „фасилитатор“, в която е поставен човекът, работещ с различни групи и играещ ролята на посредник между тях. Осмислянето на социалния опит на индивида бе постигнато чрез групова работа и поставяне на участниците в ситуации, в които те споделяха и обсъждаха ранни спомени, разделени на полов принцип. Младежите идентифицираха стереотипи и дискутираха влиянието на различни фактори, които ги формират. Резултатите от работата на групите бе визуализирана чрез постери. Оживени дискусии съпътстваха обсъждането на промените в стереотипните представи за социалните роли и характерните белези на съответната група. Поредно предизвикателство бе изборът на фасилитатор, който да подпомага определянето и решаването на поставените задачи чрез структуриране на дискусиите.
По време на обучителния семинар бяха моделирани различни ситуации, в които младите хора имаха възможност да развият своите лидерски качества, уменията за работа в екип и за решаване на казуси. В заключителния етап на срещата участниците разработиха конкретни проекти идеи, в основата на които заложиха концептуални идеи за решаване на различни актуални проблеми.
В наситената с дейности обучителна програма домакините бяха предвидили специална туристическа обиколка на италианската столица. Срещата с културното наследство на Вечния град допълни пъстрата палитра от впечатления и емоции, новите контакти и възможностите за съвместни дейности.
Още през месец май членовете на Ателието ще реализират нов международен проект, отново на италианска земя, но този път в Милано. Предстоят организационни срещи за подбор на участници в екипа.