Формиране на ключови компетентности при структурно-функционално моделиране в училищната математика (1 – 7 клас)

Предназначение: за начални учители или учители по математика в 5 - 7 клас, имащи  пета,четвърта ПКС или  млади учители без ПКС

Тематична рамка на програмата:

Разработване и внедряване на нови методически ресурси, които обогатяват и осъвременяват компетенциите на учителя за преподаване на математиката чрез решаване на задачи. Моделиране структурата на текстова задача и изработване на дидактически модели, с които се създават възможности за повишаване резултатите от обучението по математика. Дидактическо моделиране с помощта на топограма (диаграма „Ойлер-Вен), дендрограма (дървовидна диаграма), матрична диаграма (таблица) и верижна диаграма (диаграма редица от „квадратчета“ и стрелки).

Вид на обучението: монофазно

Брой часове и квалификационни кредити: 32 ч. (2 кр.)

Място на провеждане: ВТУ или по договаряне на място

Време за провеждане: месец септември (примерен месец)

Програмата завършва с: писмена тематична разработка

Ръководител на програмата: проф. д-р Маргарита Генова Върбанова

СПОДЕЛИ В