Предназначение: за начални учители или учители по математика в 5 - 7 клас, имащи пета,четвърта ПКС или млади учители без ПКС
Тематична рамка на програмата:
Разработване и внедряване на нови методически ресурси, които обогатяват и осъвременяват компетенциите на учителя за преподаване на математиката чрез решаване на задачи. Моделиране структурата на текстова задача и изработване на дидактически модели, с които се създават възможности за повишаване резултатите от обучението по математика. Дидактическо моделиране с помощта на топограма (диаграма „Ойлер-Вен), дендрограма (дървовидна диаграма), матрична диаграма (таблица) и верижна диаграма (диаграма редица от „квадратчета“ и стрелки).
Вид на обучението: монофазно
Брой часове и квалификационни кредити: 32 ч. (2 кр.)
Място на провеждане: ВТУ или по договаряне на място
Време за провеждане: месец септември (примерен месец)
Програмата завършва с: писмена тематична разработка
Ръководител на програмата: проф. д-р Маргарита Генова Върбанова