Игровият подход в обучението по волейбол

Тематична рамка на програмата: Игровият подход към обучението по волейбол, в контраст с традиционния подход, акцентира върху това, което ще направят обучаваните първо и после върху това, как да го направят. Още повече, че подходът към игрите позволява на учениците да открият какво да правят в нея, като са подтикнати да преживяват, а не под формата на дидактична лекция или друга форма да им бъде наложено определено решение. Водещата цел при него е да се играе възможно най-много. Това е метод на обучение и откриване, който дава възможност учениците да вземат решение относно ситуациите, които са породени от играта, а това е неотлъчна част от вариативността на обучението. Преподаването се насочва директно към играта в нейния опростен вариант. Решаващото тук е, че идеята и структурата на голямата игра се запазват. Редуцирането и адаптирането към възрастта на учениците се постига най-вече чрез промяна в правилата.

Предназначение: за учители по физическо възпитание в системата на неспециализираните училища

Форма на обучение: частично присъствена

Брой часове и квалификационни кредити: 16 часа (1 кредит)

Място на провеждане: ВТУ или по договаряне

Време на провеждане: м. септември или по договаряне на дати

Програмата завършва с: презентация

Ръководител на програмата: доц. д-р Светослав Стефанов Стефанов

Възможност за комуникация: sv.stefanov@ts.uni-vt.bg

СПОДЕЛИ В