Тематична рамка на програмата: Запознаване с основните понятия, свързани с развитието на личността и подкрепата за личностно развитие на децата и учениците в училищна среда: привързаност и развитие, емоции, кризи във възрастовото развитие, риск и рисково поведение, фактории, причини и проявления на рисково и проблемно поведение. В обучителния курс са разгледани възможностите за изготвяне на оценка на риска на всяко дете или ученик, както и практически насоки при изготвяне на план за действие от училищни екипи за осъществяване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие съобразно Наредба за приобщаващото образование. Подходи и методи за работа с деца в риск и с емоционално-поведенчески проблеми.
Предназначение: за пeдагогически специалисти, учители, възпитатели, педагогически съветници, училищни психолози, ресурсни учители, логопеди, имащи V – І ПКС или млади учители без ПКС
Форма на обучение: присъствена или частично присъствена
Брой часове и квалификационни кредити: 16 часа (1 кредит)
Място на провеждане: ВТУ или по договаряне
Време на провеждане: по договаряне на дати
Програмата завършва с: писмена разработка
Ръководител на програмата: гл. ас. д-р Катерина Иванова Златкова-Дончева
Възможност за комуникация: kzlatkova@gmail.com