ТРИЗ в образователния процес на детската градина
Техники за изобретателно дисциплиниране в предучилищна възраст
Занимателна математика в обучението в предучилищна и начална училищна възраст
Артпедагогика в детската градина и началното училище
STEAM подходът в предучилищното образование по математика
Съвременни педагогически технологии за възпитаване на децата от предучилищна възраст в любознателност към художествената литература
Активно учене – интеграция на знания и емоции в образователния процес
Актуални тенденции в предучилищното образование
Възпитателни технологии за хармонизиране на детско-родителските взаимоотношения
Диагностични процедури в предучилищното образование
Формиране и управление на екипи
Дигиталните технологии в началното училище / детската градина (компютърът в обучението – приложни аспекти)
Европейска политика и национални приоритети в областта на интеркултурното образование
Игрови технологии за езиково и литературно обучение
Съвременни подходи в обучението по чужд език в ранна детска възраст (руски език)
Иновации в предучилищното образование
Интеркултурно образование
Модел за работа с художествен текст (възприемане, разбиране, осмисляне, интерпретиране)
Мотивация за труд и професионален стрес при учители
Мотивация за учене при ученици с различна степен на обучаемост
Организация и съдържание на образователния процес в детската градина
Педагогически технологии в разновъзрастова група в детската градина (образователно направление математика)
Педагогически технологии за преодоляване на обучителни трудности
Поведенческа култура в предучилищна възраст – актуални аспекти и технологии
Детският текст в преподаването на руски като втори (чужд) език в ранна детска възраст („потапяне в културната среда“)
Игрови методи за социализация и адаптация на 3-6 - годишните деца, основани на българския детски фолклор
Компетентностен подход и иновации в образованието