Стратегия за развитие

СТРАТЕГИЯ
за развитие на професионално направление 3.4 Социални дейности
(2018 - 2027 г.)

Настоящата стратегия е рамков документ за развитие на професионално направление 3.4. Социални дейности във Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий” за периода 2018 - 2027 година. Стратегията е разработена в изпълнение на политиката на ВТУ за управление на качеството и е в съответствие със Стратегията за развитие на Великотърновския университет “Св. св. Кирил и Методий” (2017-2025 г.) и Политика за развитие на Университета за периода 2023-2027 г.

1. Приоритет

   Повишаване конкурентоспособността на обучението по професионално направление 3.4. Социални дейности във ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”



2. Цел

   Подготовка на висококвалифицирани и конкурентоспособни специалисти в областта на социалните дейности съобразно изискванията на пазара на труда и бизнес средата в регионален и национален план.



3. Резултати
   1. Поддържане на високо качество на обучение, съгласно съвременните тенденции в развитието на висшето образование, очертани в критериалните изисквания на НАОА, европейските и национални образователни политики.
   2. Осъществяване на научноизследователска дейност, ориентирана към потребностите на социалната практика и поддържане на високо ефективна преподавателска дейност, базирана на научни анализи и проучвания.
   3. Оптимизиране на партньорските отношения на международно и национално равнище с университети, организации и институции с оглед развитие на дълготрайно научно и образователно сътрудничество.


4. Дейности
   1. Перманентно актуализиране на учебните планове и учебните програми по утвърден университетски стандарт съгласно Болонската конвенция, критериалните изисквания на Националната агенция по оценяване и акредитация (НАОА) и правилниците на Университета.
   2. Поддържане на бакалавърски, магистърски и докторски програми, съобразени с потребностите на обучаемите, очакванията и изискванията на потребителите на кадри, потребностите на пазара на труда.
   3. Усъвършенстване на подходите, методите и средства за преподаване и учене с по-широко използване на съвременни мултимедийни компютърни системи, информационни и комуникационни технологии в аудиторната и извънаудиторната дейност.
   4. Прилагане на индивидуален подход към обучаемите, ориентиран към получаване на професионално значими за личността знания и умения, насочени към реалните потребности на пазара; подкрепа за студенти в неравностойно социално положение и обучаеми със специални образователни потребности.
   5. Оптимизиране на практическото обучение чрез постоянно усъвършенстване и ефективно провеждане на съществуващите форми и средства за практическо обучение на студентите.
   6. Поддържане на тюторска система за постигане на по-добра адаптация и ангажираност на студентите към академичния живот.
   7. Осигуряване на стимулираща среда за кариерно развитие и научно израстване на академичния състав, постигане на приемственост в кадровото обезпечаване чрез обявяване на конкурси, съобразно потребностите.
   8. Активно участие на преподаватели и докторанти в европейски, национални и университетски проекти, програми и научни форуми.
   9. Концентриране на научноизследователски ресурси в областта на социалните иновации, развитие и по-добра разпознаваемост на социалната икономика и социалното предприемачество.
   10. Осъществяване на публикационна активност на академичния състав с отчитане изискванията за публикации по SCOPUS и WEB of Science
   11. Увеличаване участието на студенти в проектна дейност и научни форуми, прояви, състезания и конкурси на различно равнище – университетско, национално и международно.
   12. Задълбочаване на сътрудничеството с бизнеса и публични организации за осъществяване на съвместни дейности - взаимен обмен на информация, опит и добри практики; провеждане на студентски стажове и учебни практики; консултации на експертно и ръководно ниво; разработване на съвместни инициативи и проекти на национално и международно ниво; съвместно провеждане и взаимно участие в различни форуми, конференции, семинари, кръгли маси, обучения, работни срещи, тематични лекции, майсторски класове и др.
   13. Интегриране със сродни университети в чужбина и ползотворно сътрудничество с български висши учебни заведения за създаване на образователни програми за съвместно обучение и участие в университетски мрежи.
   14. Интензифициране на сътрудничеството по съществуващи партньорства с университети от Европа и Балканите за осъществяване на краткосрочни курсове и практики за студенти; съвместно научно ръководство на дипломанти и докторанти; съвместни научни изследвания и публикации; общи проекти; междууниверситетски магистърски програми.
   15. Повишаване на чуждоезиковата подготовка на преподавателския състав.
   16. Насърчаване на входящата и изходящата мобилност на студенти, докторанти и преподаватели.
   17. Поддържане на стабилни нива на прием в образователните програми чрез популяризиране на специалностите и на възможностите за професионално развитие; поддържане на активна връзка с реализирани възпитаници.

Стратегията за развитие на професионално направление 3.4. Социални дейности е приета на заседание на катедра „Организация и методология на социалните дейности” с Протокол № 6/05.11.2018 г., изм. и доп. с Протокол №11/08.11.2024 г., доп. с Протокол №6/12.09.2025 г.

Ръководител катедра „ОМСД”: доц. д-р Юлия Пулова-Ганева