СТРАТЕГИЯ
НА КОМИСИЯ ПО АКРЕДИТАЦИЯ
КЪМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ ФАКУЛТЕТ
НА ВТУ „СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ”
2015-2016 година
В Педагогическия факултет всички професионални направления са акредитирани успешно. Изпълнението на препоръките, направени от АС на НАОА и предприетите действия от основните звена и ръководството на университета доведоха до положителни резултати при проведения през 2015-2016 г. следакредитационен контрол. На базата на представената документация бяха утвърдени докладите за следакредитационно наб-людение и контрол във връзка с изпълнението на препоръките при програмна акредитация и по прилагането на вътрешната система за оценяване и поддържане на качеството на обучението и на академичния състав и даде положителна оценка на положените усилия и извършените от факултета дейности в периода след получаването на програмни акредитации на направленията.
Осъщественият следакредитационен контрол показа добри резултати за професионалните направления. НАОА отчете положително усилията за изпълнение на препоръките, направени при програмната им акредитация. дитация. В последвалите години усилията на факултетски ръководства и катедрите се насочиха към реализацията на тези препоръки.
ОБЩА ЧАСТ
ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Факултетската комисия по акредитация е орган, който контролира и подпомага процедурите по акредитация на професионални направления и докторски програми в Педагогически факултет и е в съответствие със системата за оценяване и поддържане на качеството на обучението и на академичния състав на факултетно равнище.
2. В своята работа факултетската комисия се ръководи от университетската и факултетската нормативна документация и е пълно съответствие със Системата за управление на качеството във ВТУ, основаваща се на Наръчника по качеството, който се приема с решение на академичния съвет. Целта на системата по чл. 83 е да контролира, поддържа и управлява качеството на образованието в предлаганите области на висше образование и професионални направления.
3. Комисията наблюдава цялостната дейност по осъществяване на акредитационните процеси и качеството на образованието във Факултета.
4. Съставът на комисията включва: Председател (Заместник-деканът, отговарящ за акредитация и качеството) и членове (ръководители на катедри, по един представител на студентите и докторантите и един представител на най-изявения потребител по специалностите на Факултета). Съставът на комисията се избира от Факултетския съвет.
5. Факултетната комисия по акредитация е колективен орган по управление на акредитационните процеси с оглед постигане на качеството на обучение и на академичния състав във факултета.
6. Тя осигурява дейности, които допринасят за оценяване качеството на образователната услуга и периодичната им проверка за установяване изпълнението на изискванията на съответните образователни стандарти.
7. Функциите обхващат общите изисквания към основните дейности, реализиращи се в Педагогически факултет на ВТУ и документацията, управлението на документите по акредитацията и своевременното осъществяване на планираните акредитационни процедури.
ЦЕЛ:
Поддържане и развитие на дейностите и условията, определящи състоянието на факултета и свързани с формирането на институционалната и програмните акредитационни оценки;
ЗАДАЧИ
– Успешно акредитиране на професионални направления и на докторантски програми в различните научни специалности, в съответствие с новите критерии на НАОА;
– Насочване на усилия към изпълнение на препоръките, направени от АС на НАОА при институционалната и програмните акредитации;
– Подготовка, осъществяване на дейности за следакредитационно наблюдение и контрол за най-пълно изпълнение на акредитационните критерии и препоръките от съответните предходни акредитации.
ДЕЙНОСТИ:
1. Оказване на помощ при подготовката и осигуряване качеството на документацията за акредитация и следакредитационно наблюдение и контрол с цел привеждането и в съответствието с обявените изисквания на НАОА.
2. Извършва наблюдение и контрол за изпълнение на препоръките на АС на НАОА чрез процедурите на вътрешно- университетската система за оценяване и поддържане на качеството на обучение и на академичния състав и съответно чрез процедури за оценяване и поддържане на качеството на факултетско ниво.
3. Стимулира активността на катедрите и факултета по акредитирането на докторантски програми.
4. Предвид изтичане срока на програмната акредитация на някои професионални направления, усилията следва да се насочат към осигуряване на условия за добро представяне на факултета и университета. С цел получаване на най-високата оценка при предстоящата нституционална и последващите програмни акредитации е необходимо максимално да се активизират усилията на катедрите и факултета.
5.Основни цели във връзка с обучението в ОКС „магистър” през периода са:
– катедрите да разработват нови магистърски програми, за да се даде отговор на потребностите на практиката и на потребителското търсене.
– да се усъвършенстват учебните планове и програми, чрез включване в тях на нови, актуални и обществено и практически значими учебни дисцип-лини – в тази връзка и с цел осигуряване на професионална подготовка, съответстваща на съвременните изисквания на трудовия пазар перманентно да се обновяват и усъвършенстват учебните планове на основата на проучване на мнението на студентите и потребителите на кадри.
– разширяване използването на съвременни аудиовизуални, информационно-комуникационни, мултимедийни и други високотехнологични продукти в учебната работа, както и прилагане на интерактивни методи на преподаване с цел осигуряване по-високо качество на учебния процес и привеждането му в съответствие с изискванията на съвременната теория и практика.
- да се привличат чуждестранни студенти в ОКС „магистър” и ОНС „Доктор”от различни страни.
РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ОТГОВОРНОСТИТЕ
1. Председателят на Факултетската комисия по акредитация
1.1 Осигурява цялостната организация, свързана с акредитация на професионални направления и специалности.
1.2. Организира и следи за изпълнението на дейностите по акредитационните процедури;
1.3. Организира и ръководи провеждането по предварително изготвен от него и утвърден от ФС график, вътрешен одит на основните звена в структурата на съответния факултет
1.4 . Участва в провеждането на вътрешния одит на структурните звена от други факултети;
1.5. Изисква от ръководителите на катедри и звена в съответния факултет обобщена информация и доказателствена документация за изпълнение на препоръките на НАОА;
1.6. Депозира два пъти (в началото и в края на учебната година) при Декана на факултета обобщен доклад за резултатите, изводите и препоръките за изпълнение на препоръките на НАОА, който Деканът внася за разглеждане и утвърждаване от ФС.
2. Членовете на комисията по акредитация:
2.1 организират, осъществяват и координират всички процедури по акредитация и следакредитационния контрол за изпълнение на препоръките на НАОА.
2.2 организират, осъществяват и координират всички дейности по подготовка на документацията за програмна и институционална акредитация.
ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТАТА
1. Комисията заседава всеки месец, с изключение на месеците юли и август;
2. При необходимост се свиква извънредно заседание на комисията, което обсъжда новоприети наредби, правила, инструкции, постъпили заявления, мнения, предложения;
3. В началото на учебната година се приема план за работата на комисията, а в края на учебната година – годишен отчет.
ОТЧИТАНЕ НА РАБОТАТА НА КОМИСИЯТА
1. Комисията се отчита за своята дейност пред Факултетски съвет два пъти годишно /в края на всеки семестър/
Председател: доц. д-р Галя Бонева – зам. декан по УДА
Членове: проф. д-р Даниела Йорданова
проф. д-р Радка Гайдова
доц. Стефка Бочева
проф. д-р Людмил Петров
проф. д-р Маринела Михова
проф. д-р Димитринка Цонкова
проф. д-р Веселина Петрова
доц. д-р Марияна Булева
ПЛАН-ПРОГРАМА
НА
КОМИСИЯТА ПО АКРЕДИТАЦИЯ
КЪМ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ
Учебна 2015-2016 година
м. Септември
1. Подготовка за акредитация:
- акредитация на специалности от професионални направления
2. Поддържане на учебната документация – преглед на изпълнение на коригиращи действия във връзка с проблемна документация
м. Октомври
1. Подготовка на документация за следакредитационен контрол на проф. направление 1.1. Теория и управление на образованието, на бакалавърски и магистърски програми от направление 1.3. Педагогика на обучението по музика и Педагогика на обучението по физическо възпитание.
м. Ноември
1. Проучване на отношението на студенти и преподаватели към учебния процес
2. Обсъждане на варианти на въпросници за анкетиране на преподаватели и студенти.
3. Запознаване с Университетска документация за институционална акредитация и предприемане на мерки за своевременно изпълнение на задачите.
4. Стратегия на факултета за научно развитие на преподавателския състав.
м. Декември
1. Анализ на резултатите от кандидатстудентската кампания – 2015 година. Анализ на данните за предпочитания към специалности на Педагогическия факултет – резултати „на входа”.
2. Обсъждане на материали, подготвени от катедрите и Педагогически факултет във връзка с институционалната акредитация.к1
м. Януари
1. Приемане на процедури за провеждане на анкетно проучване със студенти – мнение за административно обслужване.
3. Приемане на процедури за проучване удовлетвореността на потребителите на кадри от подготовката на специалисти, завършили Педагогически факултет на ВТУ.
м. Февруари
1. Обсъждане на документация във връзка с програмна акредитация на професионално направление Педагогика – планове, програми, организация на обучението.
2. Подготовка на въпросници за анкетно проучване на докторанти, обучаващи се в педагогически факултет.
м. Март
1. Обсъждане качеството на обучението в ОНС „Доктор” по научна специалност „Теория на възпитанието”.
2. Приемане на доклад за програмна акредитация на ОНС”Доктор” по научна специалност „Теория на възпитанието и дидактика”.
м. Април
1. Оценяване качеството на организация на обучението в ОКС „Бакалавър” и ОКС „магистър”:
- планиране и организиране;
- провеждане на учебни занятия;
- организация на изпитните процедури.
м. Май
1. Оценяване на академичния състав:
- подбор и развитие на академичния състав. Резултати от атестиране на преподаватели;
- научноизследователска дейност на преподавателите – монографии, издадени учебници, статии, участия в конференции, популяризиране на научна продукция и др;
- възможности за усъвършенстване на педагогическата компетентност на преподавателите;
2. Поддържане и оценяване на материалната осигуреност на обучението.
3. Подготовка на документация, свързана с акредитация на професионални направления и ОНС „Доктор” във връзка с Общо събрание на ПФ.
м. Юни
1. Оценяване на резултатите от обучението:
- обработка и анализ на данни за успеха на студентите;
2. Проучване оценки на завършили студенти за:
- подготовката;
- удовлетвореност от получена компетентност;
- очаквания за възможности за продължаване на обучението в следваща образователна степен или за получаване на допълнителна квалификация.
3. Проучване на ефективността на комуникацията с обществеността и потребители на кадри на Педагогически факултет на ВТУ:
- среща с базови детски градини, училища, социални институции;
- организиране на открити дни в катедрите на Педагогически факултет /катедри, обслужващи специалности/.
4. Отчитане дейността на комисията по акредитация за учебната 2015-2016 година.