ОБЩИ УСЛОВИЯ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПКС:
-
Трябва да имате най-малко една година учителски (трудов или служебен) стаж от придобиването на предходната ПКС;
-
Трябва да нямате наложено дисциплинарно наказание по чл. 188, т. 2 или 3 от Кодекса на труда или Закона за държавния служител, освен ако е заличено.
ПЕТА ПКС може да придобиете, ако имате:
-
най-малко 2 години учителски стаж към момента на кандидатстването;
-
удостоверение (1 квалификационен кредит), удостоверяващо повишаване на квалификацията ви от участия в обучителни курсове (не по-малко от 16 академични часа);
-
успешно положен устен изпит по конспект с успех не по-нисък от (Много добър 4,50).
ЧЕТВЪРТА ПКС може да придобиете, ако имате:
-
придобита ПЕТА ПКС;
-
удостоверение (1 квалификационен кредит), удостоверяващо повишаване на квалификацията Ви с допълнителни или нови професионални компетенции от участие (я) в обучителни курсове (не по-малко от 16 академични часа);
-
успешно положен писмен изпит с успех най-малко (Много добър 4,50) по проблем от конкретната професионална област, в която работите.
ТРЕТА ПКС може да придобиете, ако имате:
-
придобита четвърта ПКС;
-
завършена едногодишна професионално-педагогическа специализация със среден успех най-малко (Много добър 4,50) и дипломна работа с представена добра педагогическа практика.
ВТОРА ПКС може да придобиете, ако имате:
-
придобита ТРЕТА ПКС;
-
удостоверение (я) -(2 квалификационни кредита), удостоверяващи повишаване на квалификацията ви с допълнителни или нови професионални компетенции от участие (я) в обучителни курсове (не по-малко от 32 академични часа);
-
успешно защитена писмена разработка с успех най-малко (Много добър 4,50), свързана с анализ на резултатите от приложена диагностична процедура.
ПЪРВА може да придобиете, ако имате:
-
придобита ВТОРА ПКС;
-
удостоверения (общо 3 квалификационни кредита), удостоверяващи повишаване на квалификацията Ви с допълнителни или нови професионални компетенции от участие (я) в обучителни курсове (с не по-малко от 48 академични часа);
-
успешно защитена писмена разработка с иновационен характер, свързана с педагогическата Ви практика;
публикувани в специализирано издание не по-малко от
две публикации по проблеми, свързани с темата на писмената разработка.